Test

もうすぐ今学期（がっき）もおわりますね。さいごにみんなで日本のおかしを食べながら、映画を見ませんか？

先週から第５課にはいりました。今学期（がっき）のさいごの課で、道の聞き方や住所、日本の鉄道（てつどう）システムについて勉強していますね。今週はサンクスギビングの休みですから、このブログの宿題は、 12/2 （月）までにして下さい。 A:  書く宿題 1) 教科書（きょうかしょ） pp. 234-235 の英語の読み物を読んで下さい。 2) 日本の道や住所、鉄道、交通（こうつう transportation) について、英語のウェブサイトをしらべて、読んで下さい。 3) 読んだ後で、かんがえたこと・かんじたこと (impression) を日本語で書いて下さい。少し英語で書いてもいいと思います。 B:  きく宿題 前とおなじです。 ・ Googleform を出して下さい。 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScJHBvTZk6QNwckqi3_4RQTiYi7RATPlmrhxfForxLIPtszJg/viewform ・ Listening Activity について、英語・日本語でブログポストを書いて下さい。 Googleform のコピー・ペーストでいいです。

だい５かでは、道のせつめいのし方について勉強していますね。新しい言葉はもうおぼえましたか？　週末の宿題です。 A:  書く宿題 キャンパス・町から何かひとつたてものをえらんで、そこまでの行き方をせつめいして下さい。教科書の p. 237 の Activity 2 や p. 238 の Activity 3 をさんこう (reference) にして下さい。 B:  きく宿題 前とおなじです。 ・ Googleform を出して下さい。 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScJHBvTZk6QNwckqi3_4RQTiYi7RATPlmrhxfForxLIPtszJg/viewform ・ Listening Activity について、英語・日本語でブログポストを書いて下さい。 Googleform のコピー・ペーストでいいです。

もう今学期ものこり少なくなってきましたね。来週月曜日と火曜日はユニットテストですが、このブログの宿題はは 11 月 1 8 日（月曜日）までにして下さい。 A:  書く宿題 教科書 p.215 にホストファミリーについての読み物があります。これを書いた人は日本に留学中でホームステイをしていますが、少しこまっているようです。この人に、何かいいアドバイスをしてほしいんです。もし (if) 同じ問題（もんだい）があったら、どうしたらいいと思いますか？ B:  きく宿題 前とおなじです。 ・ Googleform を出して下さい。 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScJHBvTZk6QNwckqi3_4RQTiYi7RATPlmrhxfForxLIPtszJg/viewform ・ Listening Activity について、英語・日本語でブログポストを書いて下さい。 Googleform のコピー・ペーストでいいです。

１１月になって、きゅうに寒くなりましたね。 今週末のブログの宿題です。 いつものように、 A と B の２つのチョイス  (choice) があります。 A:  書く宿題　 １）教科書 pp. 186-7 の「日本の文化」の英語の読み物を読んで下さい。 ２）読んだ後で、かんがえたこと・かんじたこと (impression) を日本語で書いて下さい。書く時、だい４かの新しいことばや文法、漢字をつかって下さい。 ・ Embedded/indirect questions ・〜ていく／てくる ・〜てもらう／〜てほしい 3) 日本語で書いた後、英語でもっと書いてもいいです。     B:  きく宿題 前とおなじです。 ・ Googleform を出して下さい。 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScJHBvTZk6QNwckqi3_4RQTiYi7RATPlmrhxfForxLIPtszJg/viewform ・ Listening Activity について、英語・日本語でブログポストを書いて下さい。 Googleform の コピー・ペースト でいいです。