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今週末の宿題です： A か B をえらんで下さい。もちろん、 A も B もしてもいいです！ A:  書く宿題 第６課がおわって 第７課に入りましたが、 Giving & Receiving の動詞（どうし verb ）はちょっとむずかしいですね。今週のトピックは「 show and tell 」です。何か自分の持っている物について、 Giving & Receiving の文法や、ほかの新しい文法・ことばを使ってせつめい (explain; describe) してみて下さい。もちろん写真をのせて下さいね。 私もポストを書いてみましょうか？ これは、 2011 年の冬に私が同僚（どうりょう）のリン先生にもらった人形です。小さくてとてもかわいいと思うんですが、どうですか？　リン先生がこれをくれた時、すぐに好きになりました。赤いぼうしをかぶっていて、ストライプのセーターを着ていて、かみにあかいリボンをしています。はながとても大きいですが、目がないんです。リン先生はこれをストックホルムで買ったと言いました。あかとグレーののコンビネーションは、ヨーロッパ的（てき  European ）だと思います。 リン先生のご主人（しゅじん）のゴールドブラット先生は、とても有名（ゆうめい）な翻訳家（ほんやくか =translator ）です。中国語の本をたくさん英語に翻訳する仕事をしています。 2011 年にノーベル文学賞（しょう = prize ）をもらった中国人作家（さっか = author) はモウさん (Mo Yan) という人ですが、この人の本をたくさん翻訳したことがあります。だから、おなじ年の 12/10 にノーベル賞の授賞式 (award ceremony) に行ったんです。すてきなホテルに泊まって、レセプションに行ったり、コンサートに行ったりしたそうです。すごいですね！ リン先生は「ストックホルムはとてもきれいだし、みんな英語が上手だし、とても楽しい旅行でした」と言いました。でも、スカンジナビアはサウスベンドよりずっと寒かったそうです。私もストックホルムに行ってみたいけど、冬に行きたいかどうかちょっと分かりません。 B:  聞く宿題 1)  日本語のマテリアル（日本語の映画、アニメ、うた、ドラマ、...

今週は、土曜日に法悦太鼓（ほうえつたいこ）のパフォーマンスがありますね。もうチケットは売り切れ（うりきれ sold out) だそうですよ。楽しみですね！ https://www.hoetsu.org/ 今週末の宿題です： A か B をえらんで下さい。もちろん、 A も B もしてもいいです！ A:  書く宿題 ほかのトピックについて書いてもいいですが、太鼓（たいこ）のパフォーマンスについて書ける人は、ポストしてみて下さい。なるべく習った言葉や文法を思い出して、たくさん長く書いて下さい。 B:  聞く宿題 1)  日本語のマテリアル（日本語の映画、アニメ、うた、ドラマ、 youtube  ビデオ、クイズショー、テレビコマーシャル、ゲーム、ラジオなど）をえらんで、聞いたり、見たりして下さい。字幕（じまく  subtitles) をつかっても、つかわなくてもいいです。 As far as you listen to  日本語 , any genres and/or length are fine, such as 2-hr movie and 5-min videoclip. You may listen to more than one material  with or without subtitles.  2)  Googleform   を英語で書いて、出して下さい。 We want to ask you to submit a form for each instance of listening material, so some of you may need to submit multiple forms (once per listening activity). https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfIr9bEZZ8mSYoERIYaojWkufbRloVvj7BeS3oTnD0Eu27K-A/viewform 3)  聞く宿題について、 英語  (or mix with 日本語 ) でブログを書いて下さい 。 Feel free to copy & p...

みなさん、あけましておめでとうございます (Happy New Year) ！ 冬休みはどうでしたか？　ゆっくり楽しめましたか？ 最近（さいきん）の研究（けんきゅう）によると、外国語が上手になるためには、教室（きょうしつ）の授業だけではぜんぜんたりないそうです。やっぱり、教室の外で、自分で日本語をたくさん読んだり、聞いたりしなければなりませんね。ぜひ、好きな本や音楽、アニメ、映画を見つけて、日本語の勉強を楽しんで下さい。 ブログも日本語を「書く」いいチャンスになると思いますから、宿題がない時も、どんどん、たくさん書いて下さい。 particle などのまちがいを心配（しんぱい）しない方がいいです。気楽（きらく at ease) に、たくさん書くようにして下さい。少し英語を使ってもいいし、写真やビデオもどんどん入れた方がいいと思います。 今週末の宿題です： A か B をえらんで下さい。もちろん、 A も B もしてもいいです！ A:  書く宿題 今週は１週目なので、冬休みについてポストできますか？　ほかのトピックでもいいですよ。なるべく先学期習った言葉や文法を思い出して、たくさん長く書いてみて下さい。 B:  聞く宿題 1) 日本語のマテリアル（日本語の映画、アニメ、うた、ドラマ、 youtube ビデオ、クイズショー、テレビコマーシャル、ゲーム、ラジオなど）をえらんで、聞いたり、見たりして下さい。字幕（じまく subtitles) をつかっても、つかわなくてもいいです。 As far as you listen to  日本語 , any genres and/or length are fine, such as 2-hr movie and 5-min videoclip. You may listen to more than one material  with or without subtitles.  2) Googleform を英語で書いて、出して下さい。 We want to ask you to submit a form for each instance of listening material, so some of you may need to submit multiple fo...